LA ÉTICA DE “KANT”

Immanuel Kant fue un filósofo alemán nacido en Konninsberg durante el siglo XVIII, máximo exponente dentro de la filosofía moderna y fundador del idealismo “crítico”, en nuestro bloque de Ética pasamos a conocer el pensamiento del filosofo a través de “Las éticas del deber y del saber” y “LA BUENA VOLUNTAD”.

Kant participó en los principales ideales de la Ilustración francesa y partía del supuesto de que el ser humano había vivido en <<la minoría de edad >> todo lo que llevaba de vida, esto quiere decir que no se llegaba a ejercer una libertad completa y por lo tanto el ser humano quedaba sometido a la opresión política y religiosa de la época.

A continuación veremos los principales conceptos o postulados de la ética de Kant:

El ser humano como ser libre e independiente, debe darse a si mismo sus propias normas internas: valores y normas morales ( lo que para Kant se llama ser Autónomo). Una vez llegado a ese estado, el ser podrá obedecer mandatos externos de otras personas y convertirse en ( Heterónomo). Para Kant la bondad y la maldad de las acciones siempre deben estar presentes ya que dependen de la voluntad de la persona, para el la moral es formal ya que no importa el acto (contenido) si no la intención de haberlo hecho (forma).

La razón en Kant es universal y autónoma, es idéntica para todos los seres humanos por lo tanto todos partirán del mismo imperativo.

“Vive tu vida como si cada uno de tus actos se convirtieran en una ley universal”.

“IMMANUEL KANT”

David Hume

Dentro de las éticas utilitaristas del siglo XIX destaca el filósofo David Hume para quien los ordenes y normas de la ley moral no se basan en la razón si no en los sentimientos con lo cual lleva al hombre a hablar de comportamientos buenos y malos. Los comportamientos buenos son los útiles es decir son los que benefician a alguien mas no solo a quien hace la acción. En cambio los comportamientos que perjudican a uno mismo perjudican a los demás. Lo bueno es útil para el individuo y para la sociedad. Esto se da por un sentimiento de empatía es decir sentir con los demas.

Montesquieu

Montesquieu nacio en Francia y su obra principal es El espíritu de las leyes. Con el fin de investigar la condiciones que pueden proporcionar libertad a los ciudadanos. Montesquieu distingue tres tipos de gobiernos:

  • La república su idea principal es la virtud es decir el amor a la patria y a la igualdad.
  • La monarquía el honor es su idea principal.
  • El despotismo el temor es su idea principal.

La división de poderes (legislativo, ejecutivo y judicial) tiene la manera de actuar con prudencia se señalan los límites de la libertad política a los ciudadanos. Las leyes garantizan la libertad de los ciudadanos y dar seguridad jurídica.

John Locke

Siguiendo el análisis del estado de naturaleza nos dice que los seres humanos no tienen derechos ilimitados, sino que tiene 3 derechos principales (derecho a la vida, derecho a la libertad y derecho a la propiedad). La ley de la naturaleza también les da el poder de castigar al otro, de manera que la inestabilidad y la incertidumbre fomentaran el pacto social. El paso del estado de naturaleza a la sociedad civil se da cuando los seres humanos (que son libres, iguales e independientes) les dan  algunos de sus derechos a la sociedad para unirse y vivir en comunidad respetando a los que  gobiernan de manera legítima la sociedad.

Para evitar los abusos de poder propuso la división de poderes: ejecutivo, legislativo y federal. De esta manera cada uno limita y controla a los demás. Además, el  pueblo tiene siempre el poder supremo de modificar las leyes o de cambiar a los gobernantes.

En la parte de ética y moral interviene John Locke diciendo que la norma es que hay que intentar hacer el bien y evitar todo el mal para que no te afecte ni a ti ni a los demás. En este caso el bien es lo mejor, lo útil y lo que provoca placer en cambio, el mal es lo peor y lo que provoca es dolor. Por lo tanto la moral es fundamental para conseguir el bienestar propio. Pero para David Hume el fundamento de la moral no está en la razón sino en los sentimientos mientras que para John Locke es la razón.

JOHN LOCKE
DAVID HUME

AL-FARABI/أبو نصر محمد بن محمد بن ترخان بن أوزلاغ الفارابي

Ilustracién: Vivienne Fischer

Nació en Wasil en 872 en el distrito de Farab en el Turquestán Occidental y murió en Damasco, Siria en 950. Hijo de una noble familia, su padre fue un militar de la corte turca. Se le llamó Maestro Segundo, por referencia a Aristóteles, el Maestro Primero. A él se debe el comentario de La República de Platón y un Sumario de las Leyes de Platón.

Abu Nasr Al-Farabi estudió en Bagdad (Irak), gramática, filosofía, matemáticas, música y ciencias, teniendo como maestro a Abu Bishr Matta ben Yunus.

Fue un filósofo que trabajaba textos de Platón y Aristóteles viviendo en un contexto cargado de perturbaciones a consecuencia de las relaciones existentes entre el Islam y los sucesores políticos del Profeta.

https://es.wikipedia.org/wiki/Al-Farabi

HOSSEIN OUALIT

.Al-Kindi/أبو يوسف يعقوب بن إسحاق الكندي

Ilustración: Sina Marie Esch

أبو يوسف يعقوب بن إسحاق كندي (عربي ، الكوفة ، العراق الحالي ، 801 ، بغداد ، 873). كان والده والي الكوفة ، لذلك كان من السهل عليه الاتصال بالبلاط العباسي ، لدرجة أنه أصبح وليًا (بيدقًا) على ابن الخليفة المعتصم. يكرس الكندي أبحاثه في الفلسفة والتنجيم وعلم الفلك وعلم الكونيات والكيمياء والمنطق والرياضيات والموسيقى والطب والفيزياء وعلم النفس والأرصاد الجوية. كان رجلاً متدينًا ، وكان أول من ترجم أعمال أرسطو إلى اللغة العربية ، وكان متأثرًا بعمق في صياغة أعماله الفلسفية. يمكن أن .تأتي عملية الترجمة هذه .مباشرة من اليونانية أو يمكن إجراؤها من خلال ترجمة موجودة من اليونانية إلى السوري.

تم تعريب المفردات التي طورها المترجمون السوريون في بعض الأحيان وساعدت في تكوين أول مفردات فلسفية عربية نجدها في عمل الكندي. بالإضافة إلى تأثير أرسطو ، فإن استخدام أعمال تسمى اللاهوت الأرسطي مهم جدًا. من الواضح أنه اختيار أو تفسير لبعض التساؤلات لأفلطون. على الرغم من أنه قد تم اقتراح أنها ترجمة لملاحظات أخذها أميليو خلال فصله في بلوتينوس في روما. تقترن ثقافته الفلسفية بمعرفة عميقة بالرياضيات والطب والهندسة والتخصصات العلمية الأخرى. هذا ، إلى جانب دفاعه عن الإرادة الحرة بين معاصريه ، دفعه إلى التفكير في الحاجة إلى إنشاء عقيدة فلسفية يمكن أن تلخص المعرفة البشرية المختلفة.

Sello Al-Kindi , Egipto (1975) طابع الكندي ، مصر
Control de autoridad (سيطرة السلطة) : Q2583152
Ubicación (موقع) : Egipto, Cairo / مصر ,القاهرة
1865

https://es.wikipedia.org/wiki/Al-Kindi

Albumasar/أبو معشر

Ilustración: Muna Schwahlen

أبو معشر جعفر بن محمد بن عمر البلخي (787 – 886)، والذي يعرف في الغرب باسم ألبوماسر، هو فلكي ورياضياتي فارسي ولد في بلخ شرقي خراسان والتي تقع حالياً في أفغانستان.
كان من أشهر علماء الفلك المسلمين. كثير من أعماله ترجمت إلى اللاتينية وكانت معروفة في أوروبا حيث كان يعرف هناك باسم ألبوماسر.قدم إلى بغداد طلباً للعلم فكان منزله في الجانب الغربي منها بباب خرسان ، على ما جاء في الفهرست وكان أولاً من أصحاب الحديث.
واتصل أبو معشر بالموفق، أخي المعتمد فاتخذه منجـِّماً له، وكان معه في محاصرته للزنج بالبصرة، ويبدو أنه سكن واسط في أواخر أيامه، وفيها مات في 28 رمضان سنة 272 هجري.
كان أولا من أصحاب الحديث، وتعلم النجوم بعد سبع وأربعين سنة من عمره، وضربه المستعين العباسي أسواطاً لأنه أخبر بشيء قبل حدوثه فحدث، فكان يقول: أصبت فعوقبت! وكان أعلم الناس بتاريخ الفرس وأخبار سائر الأمم. وعمر طويلا، جاوز المئة. أقام زمناً في بغداد، ومات بواسط. تصانيفه كثيرة، أشهر كتبه، كتب ما يقارب الأربعين كتابا منها (كتاب الطبائع) و (المدخل الكبير – خ) ترجم إلى اللاتينية ونشر بها، و (القرانات – خ) نشرت قطعة منه، و (الألوف في بيوت العبادات – ط) مع ترجمة إنكليزية، و (مواليد الرجال والنساء – ط) بعنوان (الكتاب في التمام والكمال) و (الدول والملل) و (الملاحم) و (هيئة الفلك) و (طبائع البلدان) و (الأمطار والرياح) و (إثبات علم النجوم) و (الزيج) الكبير، و (الزيج) الصغير.

مصادر

https://m.marefa.org/%D8%A3%D8%A8%D9%88_%D9%85%D8%B9%D8%B4%D8%B1_%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%84%D8%AE%D9%8A

https://www.abjjad.com/author/2810445886/%D8%A7%D8%A8%D9%88-%D9%85%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%84%D9%83%D9%8A/books

http://www.a7lamakom.com/subjectAction.do?subjectId=82

Pitágoras

Pitágoras es uno de los personajes más reconocidos de la historia. Era un filósofo y también matemático griego. Nació 569 a.C en grecia y falleció 475 a.C en Metaponto. Contribuyó en el avance de la geometría, la aritmética, etc. La teoria de Pitágoras, el pitagorismo, expresó principios que influenciaron a Platón y a Aristóteles. Entre sus maestros mas destacados se encuentra Tales.

El encargado de que Pitágoras tuviera que irse de Samos fue Polícrates, por lo que tuvo que ir a Italia donde fundo una organizacion secreta. Viajo en varias ocasiones a lugares como Egipto, Babilonia, India y otros mas recolectando información. Durante el viaje de Egipto, se interesó por la geometría por lo que formuló el teorema de Pitágoras.

Mas tarde no encontraron otro remedio mas que echarlo de la ciudad ya que la secto que organizó se ganó la enemistad del partido demócrata y del pueblo.

https://www.lancelotdigital.com/otras-noticias-de-interes/quien-fue-pitagoras
https://www.google.com/amp/s/okdiario.com/curiosidades/quien-fue-pitagoras-biografia-resumida-5211468/amp
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Pitágoras

Leucipo

Leucipo de Mileto fue un filósofo griego cuya principal aportación fue la teoría del atomismo. A pesar de la importancia que tuvo esta aportación, la vida de Leucipo es prácticamente desconocida. Se sabe que nació en el siglo V a. C, en la ciudad conocida como Mileto, de donde deviene su nombre. Después se traslada a Elea, antigua ciudad griega de la cual proviene la Escuela Eleática; en Elea Leucipo fue discípulo de Parménides y Zenón de Elea, luego fue maestro de Demócrito, el cual posteriormente profundiza las ideas de su maestro, por lo que es visto como uno de los exponentes destacados de la teoría atomista. Si bien fue discípulo de Parménides y Zenón de Elea no siguió su doctrina que proponía la inmovilidad del ser, por el contrario, Leucipo se inclinó por la multiplicidad, el vacío y el movimiento, elementos tomados de la escuela de Pitágoras, los cuales más tarde fueron de gran relevancia en la construcción de su doctrina sobre la pluralidad y  la teoría del atomismo.

Supuesto retrato idealizado de Leucipo de Mileto. Fuente imagen: http://www.mlahanas.de/Greeks/Atoms.htm

Su pensamiento se fundamentaba en la teoría en contra del pensamiento que ya tenía Parménides y Zenón. Esta teoría se conoció con el nombre de atomista y en ella explicaba el principio de todas las cosas, que eran los átomos y el vacío.

Pensaba firmemente que no podía existir movimiento si no había vacío. Afirmaba que todas las cosas estaban formadas por un número infinito de partículas, y que estas partículas eran invisibles e indivisibles porque eran demasiado pequeñas para ser vistas, y les dio el nombre de átomos, los cuales se consideraban que estaban en constante movimiento. Cuando estos átomos se unían podían llegar a formar un ser.

Leucipo de Mileto

Fuentes:

https://www.lifeder.com/leucipo-de-mileto/

https://www.euston96.com/leucipo-de-mileto/

Leucipo de Mileto